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创业项目 教育加盟 教育培训 小牛顿科学启蒙教育

小牛顿科学启蒙教育

所属行业:教育培训

经营模式: 连锁,经销,代理,加盟,许可,其它均可。

招商地区:北京市

适合人群:80后90后创业,白领兼职,二次创业,大学生创业,女性投资,农民致富,待业者,其他

服务承诺: 1.技术培训 2.选址帮助 3.投资保障 4.运营支持等

加盟金额¥5.00万 已有84人浏览过
400-001-1688
项目介绍

  小牛顿隶属于小牛顿科学启蒙教育科技有限公司,是一家集教育培训、教育投资、网络开发、后台管理、教材教具研发于一体的综合化管理型企业,其涉足的版块主要包括小牛顿思维馆、全景在线、科学班、科普天地、夏(冬)令营、少创赛等六大主营业务。
  公司引进来自欧美国家完善成熟的科学教育课程体系及活动产品,依托国内众多科技和教育领域的专家团队,致力于研发与推广适合提高中国幼少儿思维能力的教育体系。
  小牛顿科学课程根据孩子们的天生好奇、爱动手的特点研发而成,分为幼儿科学课程和少儿科学课程。每个主题都有配套的实验器材。目前,小牛顿科学课程仅在中国大陆每年就有40万人次以上的幼、少儿参加该课程学习;全国各地已有800余家小牛顿科学实践教育项目合作学校;同时该课程也被引入新加坡、马来西亚等国家。
  小牛顿思维馆主要通过对数学、科学的开发与研究,同时依托高科技多媒体互动软件,根据孩子在不同年龄阶段的思维特点的训练方向而设置的全方位课程体系。通过对生命科学、物质科学、地球科学、生物科学四大领域的探索以及观察能力、思考能力、动手能力、创造能力、情感交流能力、数理能力、解决能力八大能力的科学论证,从而在塑造孩子的思维探索模式及学习习惯的同时,进一步全面提升孩子的素质教育能力,最终达到思维改变命运,科学点亮人生的远景规划。
  《小牛顿科学天地画刊》取材广泛,上至天文地理,无奇不有,无所不包,内容丰富,图文并茂,生动有趣,贴近生活,是学习小牛顿科学课非常好的辅助读本。内容由浅入深,既有适合幼儿的拼音短文,又有适合少儿的中篇文章,既包含最新的科技创新信息,又涉及到古老生物的探秘等。在寓教于乐过程中轻松吸取知识,增强孩子求知的乐趣。
  小牛顿夏(冬)令营利用寒暑假期间举办夏(冬)令营,能扩大科学学习内容,增加学生户外学习的乐趣,活动效果显著,深受学生与家长的欢迎。对于全国的合作单位,我们每年举办“科学营师资训练研习活动”,并邀请台湾及国内著名专家,举办各类新颖的科技类主题活动,增强活动的吸引力。
  小牛顿科技创新大赛为配合我国“科教兴国”战略的实施,推动素质教育进程;进一步激发少年儿童科学兴趣,提高少年儿童科学素质,培养、锻炼他们的思维能力、实践能力和创新精神,因此,在全国开展“小牛顿”杯全国少年科技创新大赛活动。
目前全景教育已成为国内唯一一家具备完整的幼、少儿科学实践教育课程体系研发及推广资质的机构。我们视推广科学实践教育为己任,同时我们也诚挚的希望能与相关学界、政府单位及有志之士并肩合作,共同为普及与发展幼少儿的科学教育贡献一份力量。

 

公司介绍:北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司

——国际优质教育的最佳桥梁

 北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司是由澳大利亚、台湾及国内教育界人士共同创立的合资企业,公司以引进国外及中国台湾地区先进的教育新知、科技产品、文化活动为方向,将之奉献给日新月异的新中国。

 

宗旨:用科技、思考、创新,服务大众

 教学理念:

 杜威:生活即教育、教育即生活

 王守仁:知行合一、即知即行

 知识三要素:吸收掌握解说

 我们的理念:只要善加辅导,每位学习者都能发挥潜能,快速进步。

 我们的定位:提高学习能力,立体化、国际化解决方案。

 课程体系:少年牛顿实验班、科学教室、冬夏令营、潜能开发、群己训练系统......

 国际交流:两岸暨中澳科学、教育、文化交流与代理。

 

 

小牛顿项目市场分析

朝阳产业中国儿童教育市场每年达1000亿市场消费力

05年全国主要人口数据统计显示4-12岁人口为26504万占总人口20.3%,城镇占40%1.06亿。儿童科学教育又是刚兴起两三年,得到广泛好评。

以二级城市为例,月收入在1200元的家庭,孩子每月消费额为380元左右,30%用于教育消费约为100元,按此计算国内城镇地区年度儿童教育消费市场达千亿,巨大的商机吸引了众多投资者与创业者的目光。儿童教育产业新领域--儿童科学素养及动手能力培养(412岁儿童)  

小牛顿将提高儿童科学素养,普及科普知识,培养儿童动手能力,使儿童可以在每周一次的学习中简单、快乐、有效地学习科普知识,同时动手能力也得到提高,为孩子的未来注入综合素质增加竞争能力

独家掌握70%儿童市场

70%的儿童将来想当科学家,但全国却欠缺满足儿童梦想的课程;潜力非常巨大的科技教育市场,目前仅有<少年牛顿班>独享成果,怎不令人羡慕?  独创<科学知识+动手实践>的课程活动,学生蜂拥报名

在北京象北大、清华、人大..等数十所著名小学纷纷开展<少年牛顿兴趣班>,中央电视台<芝麻开门>栏目连续录制十余套节目外,北京晚报更曾以<学科学人数超过学英语>为题,专门报导科学实验班的学习热潮,在平时与周末的兴趣班等各科的学习中,经常排名第一,目前北京每周少年牛顿实验班的学生超过6000人……提高科学及物理、化学、生物….等学科的成绩

少年牛顿实验班综合了物理、化学、生物、天文、地理等知识,同时每次课一人一套实验器材,每次都能将作好的作品如收音机、望远镜、星象仪、洗发香波、人造蓝宝石、水果dna…共300个课程.)带回家;这是让孩子梦想成真,也是每周最期待最兴奋的课程;能够提高成绩,理所当然!科学沃土, 竞争者少, 容易成功!

<少年牛顿班>能让4-12岁的儿童,每次活动除了拥有知识与能力以外,还能同时拥有快乐、信心与成就感,因此深受欢迎;系统的科学教育,仅此一家,共同合作,保障成功!代理全景教育项目将获得一个庞大的商机

研究发现人类在4-12岁阶段的儿童兴趣培养的可塑性极强,只是缺乏全面的知识体系(这类知识将在日后的学校教育中进行学习和吸收),否则人类此阶段所产生的成就将是全人类所震惊的,此阶段对儿童进行素质能力的培养、兴趣的培养更是黄金时期,4-12岁儿童将是我们的培训服务的主要受益人,也是我们的目标客户群体,这个群体在国内的城镇区域达1.06亿人。 现状,商机,唯一性

目前国内专业成体系,具备完整儿童科学教育培训体系培养儿童科学知识和动手能力的教育机构极度匮乏甚至没有,全景教育是唯一拥有强大儿童科学教育专家团队,整合成儿童科学教育培训项目解决儿童动手能力与科学知识的教育的机构。

代理全景《少年牛顿实验班》进入儿童科学教育产业中一个拥有1.06亿客户对象,接触这个未被开发的教育市场新领域,成功此刻只有必然。 

科普教育,从小学起步

        科教兴国已成為我国的基本国策,近年来各部委及有关单位推广科普教育,可谓不遗餘力.  而在基础教育中,也有许多明显的成效,:增加各类软硬体设备;将自然课程改為科学与自然课程;举办各类展览.竞赛等活动等. 全国各处於推广科学教育方面均有许多明显的进步.

 

然而与西方先进国家相较,我国在少年科学的基础教育仍有许多需要加强之处,:1.除少数学校以外,大部分学校的相关器材设备相对不足   2.由於受升学制度的影响,一般家长及学校对於科学教育较為轻忽,因此儿童的科学素养也较低    3.缘於上课时间一週仅一至两个课时, 因此课程以知识的传授為主,实验与动手做的机会便明显不足;长此以往,对於科学与能力教育的推动,有事倍功半的影响. 因此少年科学教育如欲快速提升,仍有许多观念待突破.

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